Definición del término Inteligencia:
Según Gardner: “Yo considero una inteligencia como un potencial Biopsicologico que todos los miembros de la especie poseen el potencial para ejercer un conjunto de facultades intelectuales de las que la espacie es capaz.”
Según una visión tradicional: “Habilidad para responder a las cuestiones de un test de inteligencia.”
Gardner sostiene que existen 7 tipos de inteligencias:
- Inteligencia Musical
- Inteligencia Cinético-corporal
- Inteligencia Lógico-Matemática
- Inteligencia Lingüística
- Inteligencia Espacial
- Inteligencia Interpersonal
- Inteligencia Intrapersonal
Inteligencia Musical:
- La música constituye una facultad universal.
- Existe un vinculo biológico con cada tipo de inteligencia.
- Ciertas partes del cerebro desempeñan papeles importantes en la percepción y la producción musical.
- Estas áreas se sitúan generalmente sobre el hemisferio derecho.
- La capacidad musical no esta “localizada” con claridad, o situada en un área especifica, como el lenguaje.
- Existe evidencia clara de “amusia”, o perdida de habilidad musical.
- Los estudios sobre desarrollo infantil sugieren que existe una habilidad computacional “en bruto” en la primera infancia.
- La notación musical proporciona un sistema simbólico, lucido y accesible.
- Naturalmente son la de los cantantes, compositores, músicos, bailarines.
Inteligencia Cinético-corporal
- El control del movimiento corporal se localiza en la corteza motora
- Cada hemisferio controla los movimientos correspondiente al lado opuesto
- La evolución de los movimientos corporales se extienden al uso de herramientas
- La habilidad para utilizar el propio cuerpo para expresar, ya sea en la danza, en el deporte; se puede dar mediante la información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje posterior.
- En los cálculos para resolver un problema cinético-corporal, como por ej, el lanzamiento de una pelota, el cerebro calcula aprox. donde aterrizará, incluyendo la velocidad inicial combinado con la disminución progresiva y el efecto del viento.
- Se emiten ordenes del cerebro a la musculatura, no todas a la vez, sino que de forma constante y refinada.
- Se logran movimientos adecuados y precisos, considerando la orden que llega del cerebro, disipándose en los músculos y creándose la frecuencia que se calculó en solo segundos.
- Según el autor Gallwey: el cuerpo humano es dueño de una creación extraordinaria
Inteligencia Lógico-Matemática
- El modo con que se resuelven los problemas es rápido, el científico crea hipótesis que el determinara si estás son aceptadas o rechazadas.
- La naturaleza no verbal de la inteligencia donde se resuelve el problema antes de que sea planteado.
- Este tipo de inteligencia se lo ha denominado como «inteligencia en bruto».
- La inteligencia lógico-matemática cumple también con requisitos empíricos (experiencia), ciertas áreas del cerebro son más prominentes para el cálculo matemático que otras.
Inteligencia Lingüística
- El don del lenguaje es universal y su desarrollo en los niños es sorprendente.
- Un área especifica del cerebro llamada “área de Brocca” es la responsable de la producción de oraciones gramaticales.
- Una persona con esta área lesionada puede comprender palabras y frases sin problemas, pero tiene dificultades para construir las frases mas sencillas. Al mismo tiempo otros procesos mentales pueden quedar completamente ilesos.
- Una inteligencia puede operar independientemente de una cierta modalidad de estimulo o de un determinado canal de salida.
- Consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones, es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos, o los decoradores.
Inteligencia Espacial
- El cálculo espacial se da en el hemisferio derecho y sus lesiones podrían provocar daños para guiarse como por ejemplo llegar a un determinado lugar, para reconocer caras o escenas o para apreciar pequeños detalles.
- Las personas ciegas recurren a la percepción visual por medio de la modalidad táctil ya sea pasando la mano por un determinado objeto.
Inteligencia Interpersonal
- Los lóbulos frontales desempeñan un papel importante en el conocimiento interpersonal, los daños causados en estos, pueden alterar la personalidad.
- La inteligencia interpersonal se construye a partir de una capacidad para dividir y sentir distinciones entre los demás, por ej. en estados de ánimo, en temperamentos, motivaciones e intenciones
- Esta inteligencia no depende del lenguaje, sino que depende del vínculo afectivo con el otro.
- Dos factores a destacar: la prolongada infancia en los niños, sobre todo la estrecha relación con la madre, y el segundo factor es la interacción social de los humanos que no esté bien desarrollada, esto genera problemas de relación con otros y de dependencia hacia algo o alguien.
- Es importante destacar que esta inteligencia se trata sobre todo de relación que nos permite entender a los demás.
- Incluye la capacidad para establecer y mantener relaciones sociales y para asumir diversos roles dentro de grupos, ya sea como un miembro más o como líder.
Inteligencia Intrapersonal
- Una persona con una buena inteligencia intrapersonal posee un modelo viable y eficaz de si mismo
- Esta inteligencia es la mas privada, precisa de la evidencia del lenguaje, la música o formas mas expresivas de inteligencia, para poder ser observada en funcionamiento.
- Los Lóbulos frontales desempeñan un papel central en el cambio de personalidad.
- Los daños en el área inferior de los lóbulos frontales pueden producir irritabilidad o euforia; en cambio los daños en la parte superior de los lóbulos tienden a producir indiferencia, languidez, lentitud y apatía: un tipo de personalidad depresiva.
- La inteligencia intrapersonal permite comprenderse y trabajar con uno mismo.
- La inteligencia intrapersonal y la interpersonal conforman la inteligencia emocional y juntas determinan nuestra capacidad de dirigir nuestra propia vida de manera satisfactoria.
